O ANO lectivo escolar 2022 inicia próxima semana. Com ele vêm novidades resultantes do novo currículo do Sistema Nacional de Educação (SNE). A principal é que a aprendizagem passa a ser feita em ciclos, tanto no ensino primário como no secundário. A introdução da sexta classe em regime de monodocência e a escolaridade obrigatória, que passou para a 9.ª classe, são outras inovações. O objectivo é conferir competências fundamentais às crianças, designadamente nos campos da leitura, escrita e cálculo, uma vez que elas concluíam o ensino primário com deficiências. O director-geral do Instituto Nacional de Desenvolvimento da Educação (INDE), Ismael Nhêze, concedeu uma entrevista ao “Notícias”, em que fala dos contornos desta reforma curricular. A seguir, alguns excertos.
NOTÍCIAS (Not.) – O país tem desde 2018 um novo currículo no Sistema Nacional de Educação (SNE). Explique-nos o que está por detrás e a génese da reforma.